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單項(xiàng)選擇題
我國21世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)將內(nèi)容分為數(shù)與代數(shù)、（）、統(tǒng)計(jì)與概率、實(shí)踐與綜合應(yīng)用等四個(gè)領(lǐng)域。
A.應(yīng)用題
B.運(yùn)算
C.空間與圖形
D.量與計(jì)量
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問答題
【論述題】用實(shí)例分別說明在小學(xué)數(shù)學(xué)規(guī)則導(dǎo)入階段的教學(xué)組織中如何運(yùn)用“情境導(dǎo)入策略”、“活動導(dǎo)入策略”及“問題導(dǎo)入策略”的？
答案：
⑴情境導(dǎo)入。是最常見和重要的一種策略。如：在初次學(xué)習(xí)除法時(shí)，可呈現(xiàn)此情境：“有6塊巧克力，要分給3個(gè)小朋友，...
