A.歷史法B.調(diào)查法C.觀察法D.比較法E.行動研究法
A、多媒體演示教學(xué)。 B、分組教學(xué)。 C、監(jiān)聽監(jiān)視。 D、交互式教學(xué)。 E、學(xué)生自主學(xué)習(xí)。 F、語言輔導(dǎo)教學(xué)。 G、網(wǎng)上學(xué)習(xí)。 H、資源共享。 I、進(jìn)行教學(xué)測試和信息反饋分析。
A、以“教”為中心的教學(xué)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;主導(dǎo)——主體”的教學(xué)結(jié)構(gòu)。 B、學(xué)生在課堂上有積極的情感體驗(yàn)。 C、學(xué)生具有廣泛的認(rèn)知范圍。 D、學(xué)生有深層次的認(rèn)知體驗(yàn)。 E、高層次創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。 F、學(xué)科知識的有效應(yīng)用。