A.自變量B.因變量C.干擾變量D.恒變量
A.樹立正確的研究觀念B.形成科學的思維方式C.形成錯誤的研究觀念D.選擇恰當的研究模式
A.教師迷信專家,對教育科研缺乏信心B.教師科研意識與科研能力相對欠缺C.教師科研意識與科研能力相對較強D.園本研究自身存在的問題