要堅持（）和（）相結(jié)合，全面反映學(xué)生語文學(xué)習(xí)的狀態(tài)及水平。評價方法除了紙筆測試以外，還有平時的行為觀察與記錄、問卷調(diào)查、面談討論等各種方法。語文學(xué)習(xí)具有重情感體驗和感悟的特點，更應(yīng)重視（）。學(xué)校和教師要對學(xué)生的成長記錄和考試結(jié)果進行分析，評價結(jié)果的呈現(xiàn)方式除了（）或（）以外，還可用（）客觀描述學(xué)生語文學(xué)習(xí)的進步，并提出建議。