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單項(xiàng)選擇題
小學(xué)生閱讀應(yīng)用題時(shí)，常常注意到一些應(yīng)用問題的情景刺激，而忽視了題目的本質(zhì)內(nèi)容。這體現(xiàn)出小學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用題的心理特點(diǎn)是（）。
A.經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的局限性
B.思維定勢(shì)的干擾
C.思維的直觀性
D.注意的不穩(wěn)定性
