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A.行動是靈活的、能動的
B.行動具有貫徹計劃和逼近解決問題的性質(zhì)
C.實際工作者和研究者一同行動
D.家長、社會人士和學(xué)生均不能作為合作的對象

A.通過各種途徑盡可能多地收集
B.按比較的指標(biāo)進(jìn)行歸類、并列
C.對歸類好的資料作出解釋
D.對資料進(jìn)行鑒別

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