(1)、學(xué)生知識基礎(chǔ)的分析(2)、學(xué)生技能基礎(chǔ)的分析(3)、學(xué)習(xí)心向的分析
確立學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位;教師要為學(xué)生的自主建構(gòu)而精講;注重數(shù)學(xué)過程教學(xué)。