A.出現(xiàn)了專門的學(xué)校和專門的執(zhí)教人員B.奴隸社會最突出的特點(diǎn)是階級性,封建社會最突出的特點(diǎn)是等級性C.教育內(nèi)容與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D.教育方法較為刻板,崇尚呆讀死記;對學(xué)生獨(dú)裁專制,奉行體罰
A.把教育起源問題生物學(xué)化B.代表人物有米丁斯基、凱洛夫等C.依據(jù)恩格斯關(guān)于勞動創(chuàng)造人的基本思想而形成的理論D.是在直接批判生活起源說和心理起源說的基礎(chǔ)上形成的
A.柏拉圖是第一個提出學(xué)前教育思想的教育家,是“寓學(xué)習(xí)于游戲”的最早提倡者B.在教育史上,亞里士多德首次提出教育應(yīng)“效法自然”C.“君子之教,喻也”體現(xiàn)了藏息相輔原則D.老子主張教循自然,人的聰明才智與生俱來,人要做的不是增長知識,也不應(yīng)強(qiáng)求獲得知識,一切應(yīng)順應(yīng)自然