A.政府領導統(tǒng)籌
B.教育部門主管
C.有關部門協(xié)調配合
D.社區(qū)各類幼兒園和家長共同參與
E.幼兒園與家庭互相配合

A.評價是一個持續(xù)的過程
B.評價包含已有的發(fā)展與潛在的發(fā)展
C.評價在真實情境的社會互動中進行
D.評價過程中幼兒可以接受支持和援助
E.評價應反映不同的變化和成長歷程