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下列哪一種學派的游戲治療理論主張讓兒童把被壓抑在潛意識中的早期創(chuàng)傷和痛苦體驗暴露出來?()
A.精神分析學派
B.人本主義學派
C.行為主義學派
D.認知學派
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單項選擇題
國際上,應用最廣的創(chuàng)造力測驗,一個是托蘭斯的《托蘭斯創(chuàng)造性思維測驗》,另一個是()
A.西索的《音樂能力測驗》
B.瑞文的《瑞文推理測驗》
C.韋克斯勒的《韋氏智力量表》
D.吉爾福特的《發(fā)散性思維測驗》
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單項選擇題
教師在給全班兒童講完一個故事后,要求超常兒童進一步把這個故事改編為新的故事講 給其他兒童聽。教師針對超常兒童采用的教育策略是()
A.內(nèi)容精深化
B.加速學習
C.加深學習
D.內(nèi)容新穎化
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