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問答題

【案例分析題】要午睡了，陽臺上看書的二三十個孩子開始整理圖書搬椅子回教室，教室的門一次卻只能容納兩個孩子：當時已走到門口的凡凡忽然停下，而其后的南南正抱著椅子快速地走來?？匆娡Ｗ〉姆卜玻_步不停直接撞了上去。凡凡被撞哭，南南卻理直氣壯地說：“大家都回教室，你干嗎不進去？”凡凡哭著說：“我忘放書?！比绻闶抢蠋熌銓绾翁幚磉@一事件，請說明你的處理方式及理由。

答案： A.安慰凡凡（安撫受傷者，平穩(wěn)情緒）；
B.引導理直壯的南南認識到自己的不足（讓孩子意識到合理的傷人也是不對的...

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【【案例分析題】】要午睡了，陽臺上看書的二三十個孩子開始整理圖書搬椅子回教室，教室的門一次卻只能容納兩個孩子：當時已走到門口的凡凡忽然停下，而其后的南南正抱著椅子快速地走來。看見停住的凡凡，他腳步不停直接撞了上去。凡凡被撞哭，南南卻理直氣壯地說：“大家都回教室，你干嗎不進去？”凡凡哭著說：“我忘放書?！比绻闶抢蠋熌銓绾翁幚磉@一事件，請說明你的處理方式及理由。

答案： A.安慰凡凡（安撫受傷者，平穩(wěn)情緒）；
B.引導理直壯的南南認識到自己的不足（讓孩子意識到合理的傷人也是不對的...

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