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問答題

【簡答題】在課堂中如何應用觀察學習?

答案: 觀察學習分為四個過程:注意過程、保持過程、復制過程、動機過程,促進觀察學習的三種強化模式,即直接強化、替代強化和自我強化...
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【簡答題】如何利用強化程式來教學習者習得并維持一個新行為?

答案: (1)教新任務時,進行即時強化,不要進行延緩強化。在行為主義學習理論中有一條重要的原理就是,后果緊跟行為比后果延緩要有效...
問答題

【簡答題】如何利用普雷馬克原理來識別出學習者的最佳強化物?

答案: 即用高頻的活動作為低頻活動的強化物,或者說用學生喜愛的活動卻強化學生參與不喜愛的活動。在實際教育中,人們對各種不同的強化...
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