單項(xiàng)選擇題

對(duì)教育技術(shù)中的“技術(shù)”理解恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/h4>

A.其中的物化技術(shù)是指計(jì)算機(jī)等硬件技術(shù)
B.其中的智化技術(shù)是指各種教學(xué)軟件技術(shù)
C.它既包括現(xiàn)代技術(shù)也包括傳統(tǒng)技術(shù)
D.其中的智能技術(shù)包括軟件技術(shù)和教育觀念意識(shí)

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單項(xiàng)選擇題

對(duì)教育技術(shù)研究對(duì)象的理解，下面最合理的一項(xiàng)是（）

A.解決教育學(xué)習(xí)問題的各種技術(shù)手段
B.教育思想、觀念和理論
C.教與學(xué)的過程和資源
D.解決教育教學(xué)問題的各種方法

單項(xiàng)選擇題

對(duì)教育技術(shù)發(fā)展影響較大的理論基礎(chǔ)是教學(xué)理論、學(xué)習(xí)理論、傳播理論和系統(tǒng)科學(xué)理論。關(guān)于這幾個(gè)理論，下列的說法正確的一項(xiàng)是（）。

A.教學(xué)理論是研究人類信息獲取、加工、處理和傳送的科學(xué)理論
B.傳播理論的主要觀點(diǎn)是把事物看作一個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行研究，研究構(gòu)成系統(tǒng)的要素、結(jié)構(gòu)和功能的相互聯(lián)系，通過信息的傳遞和反饋實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)間的聯(lián)系，并有目的地控制系統(tǒng)的發(fā)展，獲得系統(tǒng)的最優(yōu)化
C.系統(tǒng)理論是闡明教學(xué)的基本原理、規(guī)律與方法的理論體系
D.學(xué)習(xí)理論是闡明人們行為變化如何產(chǎn)生、揭示學(xué)習(xí)是依據(jù)什么機(jī)制形成的理論

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對(duì)教育技術(shù)中的“技術(shù)”理解恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/h4>

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對(duì)教育技術(shù)研究對(duì)象的理解，下面最合理的一項(xiàng)是（）

對(duì)教育技術(shù)發(fā)展影響較大的理論基礎(chǔ)是教學(xué)理論、學(xué)習(xí)理論、傳播理論和系統(tǒng)科學(xué)理論。關(guān)于這幾個(gè)理論，下列的說法正確的一項(xiàng)是（）。

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對(duì)教育技術(shù)發(fā)展影響較大的理論基礎(chǔ)是教學(xué)理論、學(xué)習(xí)理論、傳播理論和系統(tǒng)科學(xué)理論。關(guān)于這幾個(gè)理論，下列的說法正確的一項(xiàng)是（）。