A.情境分析 B.問題討論 C.現(xiàn)場調查 D.觀摩、作品欣賞
A.價值澄清法 B.價值分析法 C.社會學習法 D.說理教育法
A.制定規(guī)范的教學制度 B.分析學科性質與特點 C.提高各科教師教學技能和專業(yè)素質 D.教師在教學過程中的貫徹和靈活把握