- 搜標(biāo)題
- 搜題干
- 搜選項(xiàng)
問(wèn)答題
【案例分析題】國(guó)外有人調(diào)查統(tǒng)計(jì)了某一家族的八代人136名家族成員，發(fā)現(xiàn)其中有50名男子都是音樂(lè)家。有人認(rèn)為，這是遺傳因素決定的。你認(rèn)為這些人的觀點(diǎn)對(duì)嗎？應(yīng)怎樣看待這一現(xiàn)象？
答案：
（1）上述觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，是遺傳決定論的觀念。人的身心發(fā)展是個(gè)復(fù)雜多變的過(guò)程，有許多因素在起作用。
（2）遺傳素...
（2）遺傳素...
你可能感興趣的試題
問(wèn)答題
【案例分析題】某學(xué)校的幾位老師在辦公室閑聊，甲老師說(shuō)：“我們班的張某這次數(shù)學(xué)考試又考了倒數(shù)第一，真是沒(méi)辦法了，天生就不是學(xué)習(xí)的料。”乙老師說(shuō)：聽(tīng)說(shuō)他爸爸是登板車的，也就是小學(xué)文化。不像我們班的王某，回回考試都是第一名，不愧是工程師的兒子?！北蠋熣f(shuō)：“就是嘛，這也不能怪我們教育得不好。俗話不是說(shuō)‘龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞’”。運(yùn)用教育學(xué)的相關(guān)理論分析幾位老師的觀點(diǎn)。
答案：
第一步，閱讀案例材料，定位考查知識(shí)點(diǎn)。
這個(gè)案例首先抓住題干，“運(yùn)用教育學(xué)的相關(guān)理論分析幾位老師的...
這個(gè)案例首先抓住題干，“運(yùn)用教育學(xué)的相關(guān)理論分析幾位老師的...
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】
運(yùn)用所學(xué)原理，解釋下述材料所體現(xiàn)的不同的兒童發(fā)展觀，并提出自己的看法。
墨子：染于蒼則蒼，染于黃則黃，所人者變，其色也變。
霍爾：一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育。
桑代克：人的智慧80%決定于基因，17%決定于訓(xùn)練，3%決定于偶然機(jī)會(huì)。
答案：
（1）墨子的兒童發(fā)展觀屬于環(huán)境決定論。墨子認(rèn)為人處在什么樣的環(huán)境下就會(huì)成為什么樣的人，主要是忽略了人的主觀能動(dòng)性對(duì)個(gè)體發(fā)...
