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問答題
【簡答題】簡述教師在學生自我調(diào)節(jié)學習策略的作用。
答案:
⑴教師要喚起學生有意識的自我監(jiān)控。即要求學生以個人、小組的方式分析自己的資料,幫助他們以自我監(jiān)控的結(jié)果為基礎(chǔ),設(shè)置目標并...
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問答題
【簡答題】如何培養(yǎng)動作技能。
答案:
⑴了解動作技能形成的特征。動作技能形成的標志是達到熟練操作。熟練操作的主要特征是:意義調(diào)控減弱,動作自動化;能利用細微的...
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問答題
【簡答題】促進程序性知識學習的條件。
答案:
⑴提供例證。正例和反例的提供示學習模式識別的必要條件,沒有對大量合適的正、反例的分析和比較,概括化和分化的過程就無法完成...
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