A.審美經(jīng)驗(yàn)的交流才得以展開與完成B.審美經(jīng)驗(yàn)才能區(qū)別開來C.顯示于主體與客體之間的關(guān)系D.才能互相接受
A.象征手法B.比喻手法C.虛擬手法D.借代手法
A.詩作的意境得以拓展B.主客體、創(chuàng)作者與接受者發(fā)生感情的交流和融和C.虛擬性與真實(shí)性相互融合D.詩歌的主題更富哲理