A.小組活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)小組目標(biāo)的最主要工具 B.小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)要考慮組員的個(gè)體性特征 C.在小組中期轉(zhuǎn)折階段,可設(shè)計(jì)角色扮演以引導(dǎo)成員換位思考 D.小組活動(dòng)方案必須與小組目標(biāo)保持一致 E.不同階段的小組活動(dòng)都應(yīng)包含分享環(huán)節(jié),總結(jié)有益的經(jīng)驗(yàn)
A.通過家庭作業(yè)讓小明有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)性學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) B.通過角色扮演引導(dǎo)小明參與小組活動(dòng) C.通過提醒和批評(píng)要求小明參與小組活動(dòng) D.通過獲得小明的信任幫助小明參與小組活動(dòng) E.通過社區(qū)調(diào)查了解小明所處的社會(huì)環(huán)境
A.對(duì)小組活動(dòng)既想投入又想逃避 B.在互動(dòng)時(shí)有抗拒和防衛(wèi)心理 C.對(duì)社會(huì)工作者產(chǎn)生較強(qiáng)的遵從傾向 D.容易忽視自己在小組中的角色和能力 E.可能會(huì)通過競(jìng)爭(zhēng)來爭(zhēng)取自己在小組中的位置