A.不限于檢查教學(xué)結(jié)果，注重描述和評(píng)判在教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種動(dòng)態(tài)現(xiàn)象
B.把課程實(shí)施過程前后的材料作為參照系數(shù)
C.把個(gè)人的觀察、描述的判斷作為評(píng)價(jià)的主要依據(jù)
D.注意到課程計(jì)劃應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)與各個(gè)階段實(shí)際表現(xiàn)之間的差距，并關(guān)注造成這種差距的原因，以便及時(shí)作合理的抉擇

A.《進(jìn)學(xué)解》
B.《師說》
C.《論語》
D.《學(xué)記》