A.文化背景因素B.心理因素C.生理因素D.社會背景因素
A.要在班級中正確開展批評和自我批評。B.教育小學(xué)生尊重、理解、關(guān)心、體貼他人。C.教師要正確對待班干部。D.在班級人際關(guān)系中,學(xué)生具有主導(dǎo)作用、調(diào)節(jié)作用。
A.不同年級學(xué)生自控力差異不大,相信他們可以很好控制自己情緒。B.為小學(xué)生營造一種和諧的健康的家庭教育氛圍。C.建立溫暖、積極向上的班集體,在各種活動中培養(yǎng)小學(xué)生的積極情感。D.培養(yǎng)調(diào)控情緒的能力。