A、學習需要分析 B、學習者特征分析 C、學習內容分析 D、教師自身才能分析
A.具有規(guī)定性和規(guī)范性 B.是一種萬能的策略,適用于所有的情況 C.在不同的教學條件下,為達到不同的教學結果所采用的教學手段與謀略 D.最好的教學策略就是在所有情況下都能達到目標的策略
A、預備技能分析 B、目標技能分析 C、學習態(tài)度分析 D、一般特征分析