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多項(xiàng)選擇題

修辭功能的三個(gè)層面是（）。

A.修辭作為話語(yǔ)建構(gòu)方式（修辭技巧）
B.修辭作為文本建構(gòu)方式（修辭詩(shī)學(xué)）
C.修辭參與人的物質(zhì)建構(gòu)（修辭社會(huì)學(xué)）
D.修辭參與人的精神建構(gòu)（修辭哲學(xué)）

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多項(xiàng)選擇題

修辭接受，在最簡(jiǎn)單的意義上，就是看接受者能否從話語(yǔ)材料中發(fā)現(xiàn)美。而美的發(fā)現(xiàn)，是一種極其微妙的心理過(guò)程，也是一個(gè)差異性明顯的過(guò)程。這種差異包括（）

A.審美注意的差異
B.審美心境的差異
C.審美聯(lián)想的差異
D.審美知識(shí)的差異

多項(xiàng)選擇題

所謂“一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆萊特”同樣表現(xiàn)在修辭接受過(guò)程中。這種因人而異的接受，主要取決于接受者的主體經(jīng)驗(yàn)，即（）。

A.言語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)
B.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
C.審美經(jīng)驗(yàn)
D.文化經(jīng)驗(yàn)

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