A、強(qiáng)調(diào)教師評(píng)論的真實(shí)性與準(zhǔn)確性 B、注重教師的個(gè)人價(jià)值、倫理價(jià)值和專業(yè)價(jià)值 C、實(shí)施教師之間的教師評(píng)價(jià) D、提高全體教師的參與意識(shí)和積極性
A、幫助學(xué)生提出論文觀點(diǎn)和主要框架 B、介紹必讀的參考資料 C、指導(dǎo)學(xué)生制訂研究或?qū)懽饔?jì)劃 D、經(jīng)常檢查進(jìn)度并及時(shí)予以幫助
A、可使大學(xué)生真正掌握專業(yè)理論知識(shí) B、提高學(xué)生考研成績 C、鍛煉大學(xué)生綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神 D、有助于培養(yǎng)大學(xué)生非智力因素水平