從世界各國的教育立法實(shí)踐看，教育工作的規(guī)范化、制度化的要求極大地推動力了教育法的發(fā)展。在教育發(fā)展規(guī)劃的制定，教育經(jīng)費(fèi)的籌措、管理，教育方針，學(xué)校制度的規(guī)定，教育課程、計(jì)劃的編制，教科書的編寫、審定，（）班級編制標(biāo)準(zhǔn)，教師資格、待遇、職稱、進(jìn)修等領(lǐng)域，法律的規(guī)范作用和調(diào)節(jié)作用都在不斷加強(qiáng)。