①明確教學(xué)目標(biāo) ②任務(wù)分析 ③確定學(xué)生的原有水平,學(xué)生的原有水平即達(dá)到教學(xué)目的的出發(fā)點 ④課的設(shè)計 ⑤教授 ⑥評價
①職業(yè)教育教學(xué)內(nèi)容改革強(qiáng)調(diào)職業(yè)導(dǎo)向 ②采用模塊或單元組織教學(xué)內(nèi)容 ③將基礎(chǔ)文化課程與職教專業(yè)課程進(jìn)行整合