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問答題
【簡答題】教學(xué)設(shè)計是一門運(yùn)用系統(tǒng)方法科學(xué)解決教學(xué)問題的學(xué)問，它以教學(xué)效果最優(yōu)化為目的，以解決教學(xué)問題為宗旨。具體特征是什么？
答案：
①教學(xué)設(shè)計是把教學(xué)原理轉(zhuǎn)化為教學(xué)材料和教學(xué)活動的計劃。
②教學(xué)設(shè)計是把實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的計劃性和決策性活動。
②教學(xué)設(shè)計是把實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的計劃性和決策性活動。
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問答題
【簡答題】職業(yè)教育教學(xué)內(nèi)容的改革對職教教師能力的新要求，具體表現(xiàn)在哪些方面？
答案：
①職業(yè)教育教學(xué)內(nèi)容改革強(qiáng)調(diào)職業(yè)導(dǎo)向
②采用模塊或單元組織教學(xué)內(nèi)容
③將基礎(chǔ)文化課程與職教專業(yè)課程進(jìn)行整合
問答題
【簡答題】簡述學(xué)生心理的個體差異及其教學(xué)意義。
答案：
個體差異，也稱個別差異、個性差異，是指個人在認(rèn)識、情感、意志等心理活動過程中表現(xiàn)出來的相對穩(wěn)定而又不同于他人的心理、生理...
