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判斷題

對運動員或學生的階段性反饋應以積極肯定為主，并指出其今后努力提高與改進的方向。

答案：正確

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行為強化的理論與實驗研究表明，對于初學某個運動技能或剛剛參加體育運動的參與者，在表現出正確行為后，立即給與表揚、肯定強化，效果較佳。

答案：正確

運動動機是由運動環(huán)境誘因引起的。

答案：錯誤