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單項選擇題

【案例分析題】病例資料：李先生是一個65歲的商人，他左邊的身體突然無力，中風(fēng)后言語不清。神經(jīng)病科醫(yī)生診斷為右中腦動脈梗塞。他的左手和左臂有肌張力松弛并且有腫脹，感覺已經(jīng)削弱。他不能單獨完成任何自我照顧活動，在床上移位時需要人用最大的幫助。下列（）項不是這個病例作業(yè)治療師使用的實踐模式。

A.人類作業(yè)模式
B.人、環(huán)境與作業(yè)模式
C.傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)方式
D.中醫(yī)學(xué)方式
E.作業(yè)表現(xiàn)模式

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單項選擇題

【案例分析題】
病例資料：李先生是一個65歲的商人，他左邊的身體突然無力，中風(fēng)后言語不清。神經(jīng)病科醫(yī)生診斷為右中腦動脈梗塞。他的左手和左臂有肌張力松弛并且有腫脹，感覺已經(jīng)削弱。他不能單獨完成任何自我照顧活動，在床上移位時需要人用最大的幫助。
作業(yè)治療師每天安排李先生60分鐘的療程，包括利用包氏手法和運動再學(xué)習(xí)法技術(shù)去鼓勵李先生左邊身軀運動和感覺意識。請問作業(yè)治療師使用這項治療方案是采用那一種常用的參考架構(gòu)？（）

A.生物力學(xué)
B.神經(jīng)發(fā)育
C.發(fā)展
D.康復(fù)
E.感覺統(tǒng)合

單項選擇題

【案例分析題】
病例資料：李先生是一個65歲的商人，他左邊的身體突然無力，中風(fēng)后言語不清。神經(jīng)病科醫(yī)生診斷為右中腦動脈梗塞。他的左手和左臂有肌張力松弛并且有腫脹，感覺已經(jīng)削弱。他不能單獨完成任何自我照顧活動，在床上移位時需要人用最大的幫助。
作業(yè)治療師教導(dǎo)李先生怎樣做自我照顧活動。他可用一根四叉肋行器行走。每天早上有45分鐘洗澡、梳洗、及穿/脫衣服的訓(xùn)練。李先生安排坐在浴椅上淋浴，洗澡和穿衣服時用單手的方法。一根長柄的洗澡海綿和鞋拔可以使他能獨立完成洗澡和穿下身衣服的任務(wù)。請問作業(yè)治療師使用這項治療方案是采用那一種常用的參考架構(gòu)？（）

A.生物力學(xué)
B.神經(jīng)發(fā)育
C.發(fā)展
D.康復(fù)
E.感覺統(tǒng)合

單項選擇題

【案例分析題】病例資料：李先生是一個65歲的商人，他左邊的身體突然無力，中風(fēng)后言語不清。神經(jīng)病科醫(yī)生診斷為右中腦動脈梗塞。他的左手和左臂有肌張力松弛并且有腫脹，感覺已經(jīng)削弱。他不能單獨完成任何自我照顧活動，在床上移位時需要人用最大的幫助。李先生有左側(cè)視覺忽略及結(jié)構(gòu)性失用癥，不能自己穿衣和按照正確的順序和部位穿衣。李先生穿衣時會順序顛倒，內(nèi)外反轉(zhuǎn)穿或穿錯部位。另外，在認(rèn)知方面他有少許短期記憶的困難，較難學(xué)習(xí)新事物。作業(yè)治療師可以采用那一種參考架構(gòu)的方案來幫助他？（）

A.生物力學(xué)
B.神經(jīng)發(fā)育
C.神經(jīng)心理學(xué)
D.認(rèn)知-行為
E.行為

單項選擇題

【案例分析題】病例資料：李先生是一個65歲的商人，他左邊的身體突然無力，中風(fēng)后言語不清。神經(jīng)病科醫(yī)生診斷為右中腦動脈梗塞。他的左手和左臂有肌張力松弛并且有腫脹，感覺已經(jīng)削弱。他不能單獨完成任何自我照顧活動，在床上移位時需要人用最大的幫助。作業(yè)治療師在李先生出院之前與李先生的家人一起前往隨訪。隨訪時，作業(yè)治療師建議洗手間加裝一條扶手和在浴室使用一塊浴缸板，另外，有關(guān)的家居布局使李先生的活動能力能夠完全適合環(huán)境的變化。請問作業(yè)治療師使用的是那一種常用的干預(yù)手段？（）

A.非人類環(huán)境
B.有意識的對自我使用
C.教與學(xué)過程
D.活動小組
E.活動分析和組合

單項選擇題

【【案例分析題】】病例資料：李先生是一個65歲的商人，他左邊的身體突然無力，中風(fēng)后言語不清。神經(jīng)病科醫(yī)生診斷為右中腦動脈梗塞。他的左手和左臂有肌張力松弛并且有腫脹，感覺已經(jīng)削弱。他不能單獨完成任何自我照顧活動，在床上移位時需要人用最大的幫助。下列（）項不是這個病例作業(yè)治療師使用的實踐模式。

A.人類作業(yè)模式
B.人、環(huán)境與作業(yè)模式
C.傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)方式
D.中醫(yī)學(xué)方式
E.作業(yè)表現(xiàn)模式