A.練習(xí)性游戲
B.象征性游戲
C.規(guī)則游戲
D.建構(gòu)游戲

A.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論
B.維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”理論
C.皮亞杰的“最近發(fā)展區(qū)”理論
D.維果斯基的認(rèn)知發(fā)展理論

A.游戲提高機(jī)體對(duì)于環(huán)境的適應(yīng)能力
B.游戲使幼兒“有話想說(shuō)”和“有話會(huì)說(shuō)”
C.游戲?yàn)橛變禾峁┹喠鳌f(xié)商、分享、合作等社會(huì)交往技能學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)
D.相對(duì)于本體性游戲，教育性游戲發(fā)展價(jià)值更大

A.霍爾
B.格魯斯
C.斯賓塞
D.敦代克

A.霍爾
B.格魯斯
C.斯賓塞
D.敦代克