A.軍事上“戰(zhàn)略”與“戰(zhàn)術(shù)”的關(guān)系 B.學(xué)習(xí)策略執(zhí)行著對(duì)學(xué)習(xí)方法的選擇與使用的調(diào)控 C.學(xué)習(xí)方法使用在學(xué)習(xí)策略的實(shí)施過(guò)程中,為實(shí)現(xiàn)策略性的學(xué)習(xí)服務(wù) D.從學(xué)習(xí)策略的角度出發(fā),存在最優(yōu)的學(xué)習(xí)方法
A.智慧技能 B.認(rèn)知策略 C.言語(yǔ)信息 D.態(tài)度
A.動(dòng)力來(lái)源 B.作用范圍 C.作用與學(xué)習(xí)活動(dòng)的關(guān)系 D.內(nèi)容
A.什么事也做不下去 B.痛苦不安 C.感到惴惴不安 D.感到極端焦慮
A.教師小王在講課的同時(shí)能注意到學(xué)生的小動(dòng)作 B.教師小李在指導(dǎo)學(xué)生A算術(shù)題,同時(shí)注意到了學(xué)生B在向她舉手提問(wèn) C.教師小張?jiān)谝惶谜n中指揮學(xué)生進(jìn)行不同的活動(dòng) D.教師小劉下課時(shí)在走廊里批評(píng)學(xué)生
A.啟發(fā)性原則 B.理論聯(lián)系實(shí)際原則 C.直觀性原則 D.科學(xué)性與藝術(shù)性相結(jié)合原則
A.利他動(dòng)機(jī)與利己動(dòng)機(jī) B.內(nèi)部動(dòng)機(jī)與外部動(dòng)機(jī) C.一般學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與具體學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) D.主導(dǎo)性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與輔助性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
A、學(xué)習(xí)的理論 B、動(dòng)機(jī)的原理 C、教學(xué)內(nèi)容 D、學(xué)生的特點(diǎn)