A、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師學(xué)歷不高 B、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)不健全 C、學(xué)生參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的積極性不高 D、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師職稱偏低
A.《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議組織法》 B.《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》 C.《中華人民共和國(guó)中央人民政府組織法》 D.《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同憲章》
(1)直線式與螺旋式 (2)縱向組織與橫向組織 (3)邏輯順序與心理順序
A.重內(nèi)輕外 B.重量輕質(zhì) C.重硬輕軟 D.重文輕理
A.提升素質(zhì)、陶冶性情 B.重視娛樂遣興、抒情展意 C.實(shí)用型的工藝人才 D.強(qiáng)調(diào)品位的提升