公共部門經(jīng)濟學章節(jié)練習(2020.05.17)

判斷題
增加教育時間的消費可能導致學生成績。
答案：錯誤
判斷題
收入在判定橫向公平時不同公民的境況相同時，效果并不是很好。
答案：正確
單項選擇題
把整個社會中所有公民的效用都考慮在內，我們一般稱之為：（）。
A.功利主義的社會福利函數(shù)
B.平均主義的社會福利函數(shù)
C.實物轉移
D.帕累托均衡
判斷題
公共支出不僅能夠對資源配置產(chǎn)生影響，也能夠調節(jié)收入分配和促進經(jīng)濟穩(wěn)定。
答案：正確
填空題
公債的發(fā)行價格可以分為（）發(fā)行、（）發(fā)行和（）發(fā)行。
答案：平價；溢價；折價
單項選擇題
福利水平相同的人就繳納相同的稅收，這是（）。
A.橫向公平
B.縱向公平
C.結果公平
D.機會均等
問答題
什么是公共經(jīng)濟學的三大職能？執(zhí)行這些職能的基本手段有哪些？
答案：由于市場經(jīng)濟自身的運行中會產(chǎn)生資源配置無效率、收入分配不公平、不能自發(fā)實現(xiàn)經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展等問題，需要公共部門的干預，因此，...
單項選擇題
公債償債率是指當年公債還本付息額與當年（）之比。
A.公共收入
B.公債累積余額
C.公債發(fā)行收入
D.公債發(fā)行規(guī)模
判斷題
產(chǎn)權就是占有權。
答案：錯誤
問答題
考慮下列凈收益表（單位：10億美元）這是兩個法案：X和Y通過后可能帶來的收益。(1)找出可能存在的互投贊成票的機會(2)找出投票人的潛在收益(3)解釋為什么互投贊成票有利于增進效率。
答案：(1)沒有投票交易,X和Y都不會通過，會被2：1否決；如果A和B互投贊成票，兩個法案都會以2：1通過。

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公共部門經(jīng)濟學章節(jié)練習(2020.05.17)

增加教育時間的消費可能導致學生成績。

收入在判定橫向公平時不同公民的境況相同時，效果并不是很好。

把整個社會中所有公民的效用都考慮在內，我們一般稱之為：（）。

公共支出不僅能夠對資源配置產(chǎn)生影響，也能夠調節(jié)收入分配和促進經(jīng)濟穩(wěn)定。

公債的發(fā)行價格可以分為（）發(fā)行、（）發(fā)行和（）發(fā)行。

福利水平相同的人就繳納相同的稅收，這是（）。

什么是公共經(jīng)濟學的三大職能？執(zhí)行這些職能的基本手段有哪些？

公債償債率是指當年公債還本付息額與當年（）之比。

產(chǎn)權就是占有權。

考慮下列凈收益表（單位：10億美元）這是兩個法案：X和Y通過后可能帶來的收益。(1)找出可能存在的互投贊成票的機會(2)找出投票人的潛在收益(3)解釋為什么互投贊成票有利于增進效率。

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公共部門經(jīng)濟學章節(jié)練習(2020.05.17)

增加教育時間的消費可能導致學生成績。

收入在判定橫向公平時不同公民的境況相同時，效果并不是很好。

把整個社會中所有公民的效用都考慮在內，我們一般稱之為：（）。

公共支出不僅能夠對資源配置產(chǎn)生影響，也能夠調節(jié)收入分配和促進經(jīng)濟穩(wěn)定。

公債的發(fā)行價格可以分為（）發(fā)行、（）發(fā)行和（）發(fā)行。

福利水平相同的人就繳納相同的稅收，這是（）。

什么是公共經(jīng)濟學的三大職能？執(zhí)行這些職能的基本手段有哪些？

公債償債率是指當年公債還本付息額與當年（）之比。

產(chǎn)權就是占有權。

考慮下列凈收益表（單位：10億美元）這是兩個法案：X和Y通過后可能帶來的收益。(1)找出可能存在的互投贊成票的機會(2)找出投票人的潛在收益(3)解釋為什么互投贊成票有利于增進效率。

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增加教育時間的消費可能導致學生成績。

收入在判定橫向公平時不同公民的境況相同時，效果并不是很好。

把整個社會中所有公民的效用都考慮在內，我們一般稱之為：（）。

公共支出不僅能夠對資源配置產(chǎn)生影響，也能夠調節(jié)收入分配和促進經(jīng)濟穩(wěn)定。

公債的發(fā)行價格可以分為（）發(fā)行、（）發(fā)行和（）發(fā)行。

福利水平相同的人就繳納相同的稅收，這是（）。

什么是公共經(jīng)濟學的三大職能？執(zhí)行這些職能的基本手段有哪些？

公債償債率是指當年公債還本付息額與當年（）之比。

考慮下列凈收益表（單位：10億美元）這是兩個法案：X和Y通過后可能帶來的收益。(1)找出可能存在的互投贊成票的機會(2)找出投票人的潛在收益(3)解釋為什么互投贊成票有利于增進效率。