A.交叉滯后組相關設計
B.回歸間斷點設計
C.不等同對照組設計
D.間歇時間序列設計

A. 不同噪音強度（20分貝、40分貝）對反應時的影響
B. 不同生詞密度（10：1；20：1；30：1）對閱讀成績的影響
C. 吸煙與肺癌發(fā)病率的關系研究
D. 大學生心理特點的發(fā)展性研究