09291初中語文課程與教學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.12.29)

填空題
（）在語文課程資源開發(fā)與利用中的地位是最重要的。
答案：語文教師
單項(xiàng)選擇題
下列一般不屬于評課內(nèi)容的是（）。
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)過程
C.教材編寫
D.教師風(fēng)格
問答題
信息技術(shù)與初中語文教學(xué)整合的途徑有哪些？
答案：信息技術(shù)與語文教學(xué)整合的途徑如下：
（1）引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)完成課外閱讀任務(wù)。
（2）在語文課堂教學(xué)中...
問答題
開發(fā)和利用語文課程資源需要注意的問題有哪些？
答案：(1)要根據(jù)地方特點(diǎn)開發(fā)課程資源。各地區(qū)蘊(yùn)藏的自然、社會(huì)、人文等語文課程資源各不相同，各具特點(diǎn)。課程資源的開發(fā)要根據(jù)地方...
問答題
簡論初中閱讀教學(xué)在語文教學(xué)中的地位。
答案：閱讀教學(xué)在課程標(biāo)準(zhǔn)和教材中占有重要的篇幅，毋庸置疑閱讀教學(xué)的重要地位體現(xiàn)在整個(gè)中學(xué)語文教學(xué)中。
閱讀教學(xué)在語文...
問答題
語文課程標(biāo)準(zhǔn)與語文教學(xué)大綱有何聯(lián)系？
答案：語文教學(xué)大綱對語文學(xué)科的性質(zhì)、地位、教學(xué)目的、教學(xué)要求、教材內(nèi)容、教學(xué)原則、教學(xué)方法等都有精要的規(guī)定，這些規(guī)定是國家對語...
問答題
初中語文綜合性學(xué)習(xí)的目標(biāo)定位？
答案：第一，培養(yǎng)和保持學(xué)生獨(dú)立探究的興趣，獲得親歷參與探究的積極體驗(yàn)。
第二，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐，注重聽、說、讀、寫能力的協(xié)調(diào)...
單項(xiàng)選擇題
我國語文漢語、文學(xué)分科教學(xué)的結(jié)束是（）。
A.1949年
B.1958年
C.1978年
D.1999年
單項(xiàng)選擇題
下面語文教師所應(yīng)具備的知識(shí)素養(yǎng)中，屬于條件性知識(shí)的是（）。
A.語言學(xué)知識(shí)
B.教育學(xué)知識(shí)
C.文字學(xué)知識(shí)
D.文章學(xué)知識(shí)
單項(xiàng)選擇題
仿寫練習(xí)是滲透在哪一種語文知識(shí)教學(xué)的途徑中（）。
A.寫作教學(xué)
B.口語交際教學(xué)
C.閱讀教學(xué)
D.綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)

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09291初中語文課程與教學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.12.29)

（）在語文課程資源開發(fā)與利用中的地位是最重要的。

下列一般不屬于評課內(nèi)容的是（）。

信息技術(shù)與初中語文教學(xué)整合的途徑有哪些？

開發(fā)和利用語文課程資源需要注意的問題有哪些？

簡論初中閱讀教學(xué)在語文教學(xué)中的地位。

語文課程標(biāo)準(zhǔn)與語文教學(xué)大綱有何聯(lián)系？

初中語文綜合性學(xué)習(xí)的目標(biāo)定位？

我國語文漢語、文學(xué)分科教學(xué)的結(jié)束是（）。

下面語文教師所應(yīng)具備的知識(shí)素養(yǎng)中，屬于條件性知識(shí)的是（）。

仿寫練習(xí)是滲透在哪一種語文知識(shí)教學(xué)的途徑中（）。

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（）在語文課程資源開發(fā)與利用中的地位是最重要的。

下列一般不屬于評課內(nèi)容的是（）。

信息技術(shù)與初中語文教學(xué)整合的途徑有哪些？

開發(fā)和利用語文課程資源需要注意的問題有哪些？

簡論初中閱讀教學(xué)在語文教學(xué)中的地位。

語文課程標(biāo)準(zhǔn)與語文教學(xué)大綱有何聯(lián)系？

初中語文綜合性學(xué)習(xí)的目標(biāo)定位？

我國語文漢語、文學(xué)分科教學(xué)的結(jié)束是（）。

下面語文教師所應(yīng)具備的知識(shí)素養(yǎng)中，屬于條件性知識(shí)的是（）。

仿寫練習(xí)是滲透在哪一種語文知識(shí)教學(xué)的途徑中（）。

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下列一般不屬于評課內(nèi)容的是（）。

開發(fā)和利用語文課程資源需要注意的問題有哪些？

簡論初中閱讀教學(xué)在語文教學(xué)中的地位。

語文課程標(biāo)準(zhǔn)與語文教學(xué)大綱有何聯(lián)系？

初中語文綜合性學(xué)習(xí)的目標(biāo)定位？

我國語文漢語、文學(xué)分科教學(xué)的結(jié)束是（）。

下面語文教師所應(yīng)具備的知識(shí)素養(yǎng)中，屬于條件性知識(shí)的是（）。