A、不良人格型
B、困惑型
C、壓抑型
D、不良品德型

A.弗洛伊德
B.柯爾怕格
C.班杜拉
D.杜威

A.道德
B.品德
C.移情
D.情感

A.自律道德
B.無道德規(guī)則
C.他律道德
D.依存性道德

A.無律階段
B.他律階段
C.自律階段
D.自由階段

A、導(dǎo)向作用
B、激勵(lì)作用
C、改進(jìn)作用
D、選拔作用

A.讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅，始終保持積極向上的情緒
B.提高學(xué)生的移情能力
C.為學(xué)生提供榜樣
D.多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)，少批評(píng)、少懲罰
E.給學(xué)生以積極的歸因反饋，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕覛w因

A.加強(qiáng)思想政治教育
B.增加獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰的力度
C.道德動(dòng)機(jī)的激發(fā)
D.道德行為效能感的提高
E.道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成