A、客觀評價引導正確自我認識 B、平等尊重引導自我監(jiān)督 C、促進全面認識,完善理想自我 D、鼓勵交往促進自我意識 E、充分尊重,健全自主管理
A.道德認識 B.道德觀念 C.道德信念 D.道德準則
A.理解 B.練習 C.模仿 D.信服 E.內化
A.自我評價更加深化 B.社會自我形成 C.現實自我與理想自我趨向和諧 D.不平衡
(1)解釋道德情境,作出道德判斷。 (2)權衡利弊得失,作出道德抉擇。 (3)選擇行為方式,產生道德行為。
A.動力導向性 B.沖動性 C.社會性 D.理智性 E.偏激性
A.道德信念 B.利他行為 C.道德情感 D.道德行為習慣
A、累積分法 B、加減分法 C、總體印象法 D、評語鑒定法 E、寫實法