合作與共贏繼續(xù)教育章節(jié)練習(xí)(2018.03.20)

問答題
組織間的共贏效應(yīng)
答案：組織要想在競爭中求生存、求發(fā)展、求壯大，最明智的選擇就是摒棄傳統(tǒng)的你爭我斗，你死我活的競爭觀念，代之以用聯(lián)合、合作、協(xié)作...
問答題
溝通障礙原因分析
答案：
（1）個人原因；
（2）人際原因，主要包括溝通雙方的相互信任程度和相似程度。
（3）組織原因。
多項選擇題
一個基督徒問牧師天堂與地獄的差別，牧師把基督徒帶到地獄，瞥見地獄里有一口巨大的盛滿富厚食物的鐵鍋，地獄里的每一個人都拿著長長的勺兒去舀食物吃，但是勺兒把太長，他們無法把食物送進自己的嘴里，結(jié)果只能空著肚子飽受饑餓的煎熬，望鍋興嘆。牧師又把基督徒帶到天堂，瞥見天堂里仍然是一口巨大的盛滿食物的大鍋，人們手里也拿著一個長長的勺兒，但天堂的人們卻沒有餓著肚子，而是享受著豐美的食物，其樂融融。為什么天堂的人們這樣快樂呢？原來天堂里的人們彼此用長勺喂對方吃！這就是天堂與地獄的差別。這個故事告訴我們（）社會哲理
A、合作是一個人實現(xiàn)事業(yè)成功的重要因素
B、在社會生活中要形成合作的思想
C、合作是在行為主體不斷地學(xué)習(xí)、來往中形成的
D、每個人必需相互學(xué)習(xí)、相互幫助
單項選擇題
自我管理型團隊是以（）為中心并由成員指導(dǎo)的。
A、領(lǐng)導(dǎo)
B、領(lǐng)導(dǎo)團隊
C、成員
D、領(lǐng)導(dǎo)集體
問答題
簡述如何協(xié)調(diào)與同事的人際關(guān)系？
答案：樹立協(xié)作意識，弘揚團隊精神；尊重同事，禮貌待人；學(xué)會寬容，理解體諒；學(xué)會尊重和欣賞他人；要樂于助人。
多項選擇題
團隊結(jié)構(gòu)優(yōu)化可以從（）三個方面思量。
A、知識結(jié)構(gòu)
B、專業(yè)結(jié)構(gòu)
C、氣質(zhì)結(jié)構(gòu)
D、年齡結(jié)構(gòu)
填空題
人們的經(jīng)濟地位和利益歸屬，決定不了人們對（）的判斷。
答案：平等
單項選擇題
自私的心理和行為泉源于（）
A、利益
B、私有制
C、國家
D、階級
單項選擇題
（）是人一切活動的最基本的心理條件
A、意志健全
B、身體健康
C、良好的環(huán)境適應(yīng)能力
D、智力正常
單項選擇題
（）是人一切活動的最基本的心理條件
A、意志健全
B、身體健康
C、良好的環(huán)境適應(yīng)能力
D、智力正常

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合作與共贏繼續(xù)教育章節(jié)練習(xí)(2018.03.20)

組織間的共贏效應(yīng)

溝通障礙原因分析

自我管理型團隊是以（）為中心并由成員指導(dǎo)的。

簡述如何協(xié)調(diào)與同事的人際關(guān)系？

團隊結(jié)構(gòu)優(yōu)化可以從（）三個方面思量。

人們的經(jīng)濟地位和利益歸屬，決定不了人們對（）的判斷。

自私的心理和行為泉源于（）

（）是人一切活動的最基本的心理條件

（）是人一切活動的最基本的心理條件

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組織間的共贏效應(yīng)

溝通障礙原因分析

自我管理型團隊是以（）為中心并由成員指導(dǎo)的。

簡述如何協(xié)調(diào)與同事的人際關(guān)系？

團隊結(jié)構(gòu)優(yōu)化可以從（）三個方面思量。

人們的經(jīng)濟地位和利益歸屬，決定不了人們對（）的判斷。

自私的心理和行為泉源于（）

（）是人一切活動的最基本的心理條件

（）是人一切活動的最基本的心理條件

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自我管理型團隊是以（）為中心并由成員指導(dǎo)的。

團隊結(jié)構(gòu)優(yōu)化可以從（）三個方面思量。

人們的經(jīng)濟地位和利益歸屬，決定不了人們對（）的判斷。