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單項(xiàng)選擇題

非言語溝通的優(yōu)勢在于，溝通各方（）

A.信息傳遞的速度快，容易獲得及時(shí)反饋
B.提供可觀察的情緒或情感表達(dá)
C.所耗費(fèi)的時(shí)間長，缺乏反饋
D.可能產(chǎn)生誤解，影響接收者對溝通信息的認(rèn)識和理解

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單項(xiàng)選擇題

校長和教師之間有效溝通的關(guān)鍵要素就在于信息接收者（教師）對信息發(fā)送者（校長）的（）

A.編碼環(huán)節(jié)
B.通道
C.解碼環(huán)節(jié)
D.反饋環(huán)節(jié)

單項(xiàng)選擇題

學(xué)校規(guī)劃的制定不能僅憑經(jīng)驗(yàn)和主觀感受，要依靠充分和真實(shí)的數(shù)據(jù)，要集思廣益。這涉及的是學(xué)校規(guī)劃制定的基本原則中的（）

A.科學(xué)性
B.系統(tǒng)性
C.激勵(lì)性
D.可操作性