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單項選擇題

【案例分析題】脊柱外科高老師發(fā)現(xiàn)目前三名學員對患者軸線翻身的時機、方法掌握還不夠，于是她在周評中要求學生要每人寫出一份報告，提出的問題是脊柱外科病人為什么要翻身？怎么翻身？注意什么？下周進行小組討論。高老師使用的教學方法為：（）

A.PBＬ教學法
B.啟發(fā)教學法
C.實訓教學法
D.提問教學法

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多項選擇題

【案例分析題】患者男性，84歲，脊柱結核并截癱3年。身高175cm，體重50公斤，既往有吸煙史20年，現(xiàn)為脊柱結核腰3、4后路病灶清除術后第七天，引流管已拔除，留置頸外靜脈，固定通暢。查體，雙肺有痰鳴音，上肢活動及肌力正常，雙下肢感覺恢復，直腿抬高30°。加強健康教育：（）

A.評估營養(yǎng)狀況，計算每日熱能
B.指導高熱量、高維生素、高纖維飲食
C.進行告之防墜床、放跌倒

單項選擇題

類風濕性關節(jié)炎患者的手部最常見異常體征是（）。

A.伸腕功能障礙
B.屈腕功能障礙
C.鵝頸狀畸形
D.屈指功能障礙
E.伸指功能障礙