A.格塞爾的成熟論B.霍爾的復演說C.弗洛伊德的精神分析學說D.布朗芬布倫納的生態(tài)環(huán)境說
A.社會適應良好B.良好人格品質(zhì)C.創(chuàng)造能力D.智力正常
A.充分信任青少年B.對學生積極期望C.客觀、準確地了解學生D.充分尊重學生