假設(shè)你和你的同學被分配到一個項目組，你們將根據(jù)該項目得到一個共同的分數(shù)。你們每個人都想得到一個好成績，但你們還想盡量少干點活。具體情況如下：

如果你們倆都努力工作，就都得A，這給你們倆每人帶來40單位快樂。 
如果你們倆只有一個人努力工作，就都得B，這給你們倆每人帶來30單位快樂。
如果你們倆都不努力工作，就都得D，這給你們倆每人帶來10單位快樂。 
努力工作的代價是25單位快樂。
a．在決策方框中填寫結(jié)果。 
b．最可能的結(jié)果是什么？解釋你的答案。 
c．如果你把這位同學作為你一年中一系列項目的合作者，而不只是一次的合作者，你預期b的結(jié)果會有什么改變？ 
d．你的另一位同學更關(guān)心好成績：他從B中得到50單位快樂，而從A中得到80單位快樂。如果這位同學是你的合作者（但你的偏好不變），你對a和b的答案會有什么改變？你希望這兩位同學中的哪一位成為你的合作者？他也希望將你作為他的合作者嗎？

Synergy和Dynaco是某高科技行業(yè)僅有的兩家企業(yè)，當它們在決定研究預算為多大規(guī)模時面臨著以下結(jié)果矩陣： 

a．Synergy有占優(yōu)策略嗎？解釋原因。 
b．Dynaco有占優(yōu)策略嗎？解釋原因。 
c．這種情況下存在納什均衡嗎？解釋原因。