A.亞里士多德
B.克勞塞維茨
C.《犯罪心理學(xué)綱要》的作者埃賓
D.柏拉圖

A.教育功能單一化：有的學(xué)校片面強(qiáng)化智力教育，忽視思想品德、理想道德和法制教育，重教書輕育人
B.有的教師對(duì)后進(jìn)生、雙差生的鄙棄和疏于教育易促使他們走上違法犯罪的道路
C.流失生易成為青少年犯罪的“后備軍”
D.學(xué)校教育中缺乏青春期教育，使未成年人對(duì)性有一種好奇心理、神秘感和嘗試的欲望，易于接受外界不良刺激的影響