A.學校心理學服務(wù)的出現(xiàn)B.診所和教育心理學測驗的興起C.幾種心理學雜志的創(chuàng)立D.應(yīng)用和臨床心理學家組織的建立E.出現(xiàn)一批著名的學校心理學家
A.“問題”兒童青少年B.學校處境不利的兒童青少年C.政府官員D.任課教師E.學生家長
A.發(fā)展性評估模式B.醫(yī)學模式C.多元模式D.整合模式