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班級教學之所以能夠成為一種占主導(dǎo)地位的教學組織形式,其中原因之一是:一名教師同時教多名學生,擴大了單個教師的教育能量,有助于提高教學效率。
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判斷題
教學媒體按照物理形態(tài)來劃分,可分為視覺媒體、聽覺媒體和視聽兩者結(jié)合媒體。
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判斷題
形成性評價應(yīng)該讓許多學生和教師都來做試驗,這樣得出的評價才具有普遍意義。
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