A.溝通智能 B.語言智能 C.情感智能 D.閱讀智能
A.對幼兒學(xué)習(xí)的評價 B.對幼兒發(fā)展的評價 C.對教師“教”的評價 D.對教師“學(xué)”的評價
A.促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)的“風(fēng)向標(biāo)” B.反映幼兒成長的“動畫片” C.組織教育活動的“資源庫” D.架設(shè)家園合作的“信息橋”