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問答題
【案例分析題】
當(dāng)前改革開放，也引起了教育革命，因此農(nóng)村教育也很落后，教材陳舊，不合農(nóng)村實(shí)際，教師質(zhì)量不高，教法生硬，所以，農(nóng)村職業(yè)教育必須改革。
請?jiān)u析論斷過程是否合乎原理操作規(guī)程和要領(lǐng)？各句之間是否環(huán)環(huán)相扣，邏輯性強(qiáng)？結(jié)論是否具有必然性？如有問題，請修正。
答案：
不符合原理操作規(guī)程和要領(lǐng)。邏輯性不強(qiáng)，結(jié)論不具有必然性。應(yīng)該為：
當(dāng)前農(nóng)村教育很落后，教材陳舊，不合農(nóng)村實(shí)際，教...
當(dāng)前農(nóng)村教育很落后，教材陳舊，不合農(nóng)村實(shí)際，教...
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問答題
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答案：
教學(xué)技術(shù)是符合教學(xué)科學(xué)原理的教學(xué)行為方法，是教學(xué)的實(shí)現(xiàn)靠教學(xué)技術(shù)；
教學(xué)技術(shù)保證教學(xué)的科學(xué)性、有效性，
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答案：
檢測是檢驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度（學(xué)習(xí)效果）
檢測要緊扣教學(xué)目標(biāo)，檢測內(nèi)容掌握
檢測要運(yùn)用任意材料，指向素質(zhì)能...
檢測要緊扣教學(xué)目標(biāo)，檢測內(nèi)容掌握
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