項目學(xué)習(xí)（Project-based Learning，簡稱PBL）起源于英國，著名教育家克伯屈于1918年首次提出“項目”的概念，它指“學(xué)生通過完成與真實生活密切相關(guān)的項目進行學(xué)習(xí)，是一種充分選擇和利用最優(yōu)化的資源，在實踐體驗、內(nèi)心吸收、探索創(chuàng)新中獲得較為完整而具體的知識，形成專門的技能并獲得發(fā)展的實踐活動?！?/h4>