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問答題

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答案: 1.傅樂的教師關(guān)注階段理論
教學(xué)前關(guān)注階段、早期生存關(guān)注階段、教學(xué)情境關(guān)注階段(關(guān)心學(xué)生成績)、關(guān)注學(xué)生階段。...
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教師需要因材施教,需要重組和再造教學(xué)內(nèi)容,...
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