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社會需求對教育的作用表現(xiàn)出四個特點:制約性,層次性,方向性和()。
A.基礎(chǔ)性
B.可變性
C.能動性
D.發(fā)展性
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教育與社會條件之間的關(guān)系,具有兩大基本特點:能動性和()。
A.公正性
B.合理回報
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