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判斷題

布魯姆認為，語言內(nèi)容、語言形式和語言運用的三位一體便構(gòu)成了語言知識。

答案：正確

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皮亞杰認為，教師試圖離開兒童年齡階段的心理特點去加速兒童的發(fā)展，這只是浪費時間和精力。

答案：正確

正常處在前語言階段感知語音階段的兒童在這段時間內(nèi)不僅能聽到聲音，而且還能分辨語音和其他聲音。

答案：正確

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